继2009年南京光科在深圳、上海等地成功举办成像课程、LED照明专题照明设计课程之后，获得了广大光学工程领域及学员的一致好评。

众多光学软件的供应商也积极和光科进行双赢的的合作，来共同推进中国光学设计研发和LED照明领域的应用水平。

本次在深圳举办的照明课程，成功借助新版TracePro照明仿真软件，同时课程内容采用光科自主的中文教程授课，并成功运用VPN技术让学员可以在课程期间随时进行实例的操作及练习。

后续针对客户的需求，我们在2010年还将针对TracePro软件推出精品培训课程。请大家敬请关注。



课程第一天，大家学到的内容包括：

照明光度学基础
CIE色坐标

成像和非成像光学系统的显著区别

光科总结的照明系统结构对学习各种光学照明软件的通用思想

结合OSRAM LED规格文档，结合光通量、色坐标、色温、色谱及光强进行分析


针对著名的TracePro照明仿真软件，详细讲解四种建模方法：

第一：TracePro内建功能建模
第二：CAD软件ProE UG Solidworks模型导入
第三：从其他光学软件导入模型
第四：Solidworks动态建模链接

针对光源的定义及TracePro特有的光源定义，详细讲解三种光源建模方法：

第一：网格光源
第二：面光源特性，结合最新版TracePro集成的CREE,OSRAM光源特性等
第三：导入文件光源，利用Prosource转换的TracePro光线文件

课程相关实例文件列表如下：

课堂实例01-抛物面反光.OML
课堂实例02-PMMA方块建模.OML
课堂实例03-BK7球体.OML
课堂实例04-F2双凸透镜.OML
课堂实例05-布尔物体运算.OML
课堂实例06-反光杯.OML
课堂实例07-导光管.OML
课堂实例08-导光管导光效果.OML
课堂实例09-网格光源.OML
课堂实例10-表面光源特性-CREE-LED光源.OML
课堂实例11-Rayfile导入文件-CREE-LED光源.OML
课堂实例12-面光源生成插件.OML
课堂实例13-LED手电筒初始结构.OML
课堂实例14-LED手电筒初始结构-GOOD-01.OML
课堂实例15-LED手电筒近似准直-GOOD-02.OML
课堂实例16-LED手电筒方形准直光斑.OML
课堂实例17-LED手电筒圆形光斑调节.OML
课堂实例18-Macro快速生成物体阵列.OML
课堂实例19-LED自定义建模.OML
课堂实例20-Macro效率优化-Tput.OML
课堂实例21-抛物面反光杯-光源准直Macro优化-Collimate.OML
课堂实例23-LED手电筒自动优化.OML
课堂实例24-LED CPC透镜.OML
课堂实例25-双向非球面椭圆透镜.OML
课堂实例26-LED路灯分析.OML